1、在網(wǎng)上報名前考生需要了解什么？ 理解文件政策，確認(rèn)自己是否可以報考。
(資料圖片)
2、看好幾個時間（網(wǎng)上報名時間、報名確認(rèn)及打印準(zhǔn)考證時間、考試北京市常住戶口，身體健康。
3、 曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，以及法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報名。
4、時間）；閱讀網(wǎng)上報名須知，明白自己要怎么操作；同意網(wǎng)上報名協(xié)議，明確自己要承擔(dān)的法律責(zé)任。
5、 2、怎樣進(jìn)入網(wǎng)上報名系統(tǒng)？ 從網(wǎng)站首頁上找到報名系統(tǒng)登錄口，在進(jìn)行登前錄一般都要求考生先注冊。
6、在注冊的過程中要認(rèn)真填寫考生的個人信息，部分重要信息一經(jīng)提交后不能更改（如：身份證號碼、姓名等）。
7、如因填寫錯誤或更改而提交將影響到你最終不能參加考試。
8、注冊成功后再登錄報考系統(tǒng)進(jìn)行報考。
9、還要提醒大家的是：每個考生只能報考一個職位，在報考前一定要選擇最適合自己的職位報考。
10、在報考成功后，系統(tǒng)會提示你報考確認(rèn)的時間、打印準(zhǔn)考證時間及考試時間。
11、 3、考試成績在考試結(jié)束后多長時間公布？ 對于考試成績，一般都會在考試結(jié)束兩個月后對外公布。
12、由于有些考試成績需要等待上級核對、批復(fù)，所以，不能保證兩個月后公布，具體公布時間會在網(wǎng)站上另行通知。
13、 4、《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》有文理偏向嗎？ 很多考生認(rèn)為《行政職業(yè)能力傾向測驗》中的題目可能傾向于理科考生，《申論》的考試內(nèi)容更傾向于文科考生。
14、實際上，并不是這樣。
15、 作為錄用國家公務(wù)員的公共科目考試，這兩科考試所考察的能力都是一般國家機關(guān)公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力，并不需要考生具備某項專業(yè)知識和素質(zhì)。
16、例如，《行政職業(yè)能力傾向測驗》中數(shù)量關(guān)系題型，表面上看起來考察的是對數(shù)字的敏感程度，好象理科的考生對于此類題目更得心應(yīng)手。
17、其實它是考察考生對于規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和把握的能力，這是理科考生和文科考生都應(yīng)該具備的能力。
18、再如：《申論》考試表面看起來是和作文一樣考察考生的文字表達(dá)能力的，實際上文字表達(dá)能力僅僅是《申論》所需要考察的一項能力，在整體中也只占較小的一部分。
19、《申論》所要考察的主要是考生對于材料分析、理解、概括和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這些都是政府機關(guān)工作人員所應(yīng)具備的基本能力，也是廣大考生在中學(xué)、大學(xué)的所有課程學(xué)習(xí)中所要求的能力。
20、因此，不論文科、理科還是工科考生，只要你有一定的分析能力，能夠準(zhǔn)確地抓住事物的實質(zhì)，那么不論你是否接受過專業(yè)寫作方面的訓(xùn)練，都會有一個滿意的成績。
21、 綜上所述，《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《申論》是沒有專業(yè)性傾向的考試。
22、無論在考試設(shè)計，還是命題方面，盡可能地排除了對不同專業(yè)考生不公平的可能性。
23、只要是具備了基本能力的考生，在考試中都能充分的展現(xiàn)自己的能力，得到滿意的分?jǐn)?shù)。
24、 5、公務(wù)員錄用考試對學(xué)歷有什么要求？大、中專生和自考生能不能報考公務(wù)員？ 國家公務(wù)員要求的學(xué)歷因黨政機關(guān)的層次各異，中央黨政機關(guān)一般是本科以上（招收的人員碩士研究生約占1/4-3/1，其余是本科生），省市一級本科生占到80%-90%，縣鄉(xiāng)一級大中專生比例則明顯提高。
25、大專生可以考公務(wù)員，但受到的限制可能多一些，也就是說一些單位、職位不收專科生。
26、沒有中專生不可以考公務(wù)員的規(guī)定，但因為現(xiàn)在生源實在太豐富了，所以，中專生競爭上的可能性就大打折扣。
27、 6、我暫時還不想進(jìn)機關(guān)工作，但想考一張“公務(wù)員證”放著，請問這樣可以嗎？ 所謂的“公務(wù)員證”只是指地方公務(wù)員的錄用資格證。
28、例如北京市公務(wù)員考試就是一種資格考試。
29、成績合格者可以從事公務(wù)員工作的資格證書，在規(guī)定的時效內(nèi)，考生可以在北京市的黨政機關(guān)或需要相關(guān)資格的單位求職，如果對方接收，考生可以被錄用并從事相關(guān)工作。
30、但是對國家公務(wù)員錄用考試而言，“公務(wù)員證”是不存在的。
31、 7、自考生、函授生今年才能畢業(yè)，能不能視同為應(yīng)屆畢業(yè)生？怎樣出具證明？ 對全日制應(yīng)屆畢業(yè)生，報名時須提供由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門簽署意見的畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
32、對于成教類（含自考、黨校、函授）應(yīng)屆畢業(yè)生，報考時須提供學(xué)校出具的已完成所有課程的學(xué)習(xí)、畢業(yè)證待發(fā)的證明。
33、 8、關(guān)于基層工作經(jīng)歷的問題。
34、 基層工作經(jīng)歷是指在各類企事業(yè)單位、農(nóng)村從業(yè)或從事個體經(jīng)營的經(jīng)歷，以及在縣級以下黨政群機關(guān)工作的經(jīng)歷。
35、普通高校全日制碩士以上畢業(yè)生招考學(xué)歷要求為本科以下的職位的，可視為具備基層工作經(jīng)歷。
36、例如在市級事業(yè)單位工作，但具有參照公務(wù)員管理的身份，雖然屬于事業(yè)編制，這樣就不能參加要求具有兩年以上基層工作經(jīng)歷職位的考試。
37、 9、一個人可以報考幾個單位或幾個職位？ 報考人員只能報考一個部門或一個單位的一個職位，不能在人事部網(wǎng)站和海關(guān)系統(tǒng)網(wǎng)站同時報考。
38、報名結(jié)束后，公務(wù)員主管機關(guān)將對報考人員信息進(jìn)行核實，對違反規(guī)定報考兩個職位的考生，將取消報考資格。
39、 10、中央、國家機關(guān)與地方公務(wù)員考試的區(qū)別 公務(wù)員考試有中央、國家與地方的區(qū)別。
40、這些區(qū)別，不僅體現(xiàn)在招考時間、招考條件方面，對于我們準(zhǔn)備地方考試的考生來說更在于把握試題設(shè)置上的差異。
41、在此，我們?nèi)A圖公務(wù)員考試研究中心教研室就以中央、國家公務(wù)員考試為參照物，談一談中央、國家與地方公務(wù)員考試命題設(shè)置上的區(qū)別。
42、 首先，我們來詳細(xì)地了解一下我國中央、國家公務(wù)員考試公共科目命題的設(shè)置。
43、 《行政職業(yè)能力測驗》主要測查考生從事國家機關(guān)工作必須具備的潛能。
44、包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個部分。
45、全部為四擇一的客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分，135至140道題。
46、 《申論》考試“主要側(cè)重考查應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。
47、”考試形式既嚴(yán)格又靈活，要求考生摒棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰，同時又保證考生能充分發(fā)揮自己的潛力，施展自己的真才實學(xué)。
48、為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
49、 言語理解與表達(dá)：言語理解與表達(dá)著重考察考生對語言文字的綜合分析能力。
50、從近幾年的考試來看，以片斷閱讀為主，文字大約100字以上，題量為25道題，只是在2004年出現(xiàn)了30道題，不過這只是某一年的特例。
51、06年一類考試中，也設(shè)置了30道題。
52、可以說，這部分考察的難度在加大，07年不會低于06年的難度水準(zhǔn)。
53、 常識判斷：常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，主要側(cè)重測查考生的法律知識運用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、民法等內(nèi)容。
54、此部分一類考試20道題，二類考試30道題。
55、 數(shù)量關(guān)系：數(shù)量關(guān)系主要有兩種類型的題目。
56、第一種題型：數(shù)字推理。
57、給一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出認(rèn)為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
58、此題為5道題。
59、第二種題型：數(shù)學(xué)運算。
60、主要考察解決四則運算問題的能力。
61、在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求考生迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。
62、此題為15道題。
63、 判斷推理。
64、判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，共設(shè)40-45道題，其題型主要有四種。
65、第一種題型：圖形推理，15道題。
66、第二種題型：演繹推理，一類15道題，二類10道題。
67、第三種題型：定義判斷，10道題。
68、第四種題型：類比推理，10道題。
69、類比推理是06年改設(shè)的題型，在06年以前考察的是事件排序。
70、與類比推理相比，事件排序相對難一些。
71、 資料分析。
72、 資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。
73、針對一段資料一般有1-5個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。
74、此題共設(shè)20道題。
75、 《申論》從2000年到2007年的申論試題關(guān)注的重點分別是噪聲治理、醫(yī)藥安全、網(wǎng)絡(luò)管理、生產(chǎn)安全、環(huán)境治理、農(nóng)村扶貧、突發(fā)性事件應(yīng)急防御、土地征用等，所屬國情。
76、各省、區(qū)、市的申論試題涵蓋范圍則涉及面更為寬泛，涉及點更為具體。
77、一般為省情。
78、 了解中央、國家公務(wù)員錄用考試的命題設(shè)置，下面，我們就來看看地方與中央、國家公務(wù)員錄用考試在公共科目命題上的區(qū)別。
79、 第一、 難易程度不同。
80、一般說來，中央、國家公務(wù)員錄用考試題目難度大于地方公務(wù)員考試。
81、這與招考條件上的差異是一致的。
82、中央、國家公務(wù)員考試在招考條件上比地方的更嚴(yán)格，試題當(dāng)然也就難一些。
83、但這并不是說地方的公務(wù)員考試就很簡單，記住這只是“相對”來說的，要想一舉脫穎而出，您還是要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備的。
84、 第二、 命題組織模式不同。
85、中央、國家公務(wù)員考試有自己的命題組，由命題專家統(tǒng)一命題。
86、但地方?jīng)]有足夠的人力、物力、財力組織自己的命題組，所以地方公務(wù)員考試試題主要來自人事部考試中心題庫，通過買題或買題后加工得來。
87、說到此，相信聰明的您一定恍然大悟：那些所謂“某某命題組出的教材”的話純屬謊言！ 第三、 題量不同。
88、如前所述中央、國家試題一般為135至140道題，答題時間為120分鐘。
89、而有些地方的公考與中央、國家的考試有一些區(qū)別，各地方也不盡相同。
90、如廣東、湖北一般為90分鐘100題，北京、天津、浙江等地方與國家一致。
91、當(dāng)然值得一提的是，各地方也不是每年都一成不變，所以還是要關(guān)注當(dāng)?shù)氐目荚嚧缶V。
92、此外，每種題型的數(shù)量也與國家的不盡相同，如北京公考，言語理解部分為30道題，數(shù)量關(guān)系部分25道題，均比國家公考的要多，但在判斷推理部分為30道題，比國家公考的試題要少10-15道題。
93、 第四、 答案設(shè)置不同。
94、中央、國家的公務(wù)員考試全部為單選題，部分地方的公務(wù)員考試卻有多選題。
95、以北京的為例，在常識部分前20道為單選題，后10道為多選題。
96、作答此類題要注意不能多選也不能少選，否則不得分。
97、 第五、 題型不同。
98、這是中央、國家與地方公考區(qū)別的關(guān)鍵所在，也是我們在備考時要特別關(guān)注的問題。
99、以天津為例，一個很特別的地方就是考察知覺速度與準(zhǔn)確性這一題型。
100、此題型共有60道題，單獨計時，考試時限為10分鐘。
101、滿分為10分，答對得分，答錯倒扣分，不答不得分，最低分為零。
102、它主要是測試應(yīng)試者對漢字、數(shù)字、英文字母等視覺符號的細(xì)微特征及差異的快速而準(zhǔn)確的辨別、比較、轉(zhuǎn)換等的加工能力。
103、一般有詞表對照、字符替換、字符核對、同符查找、數(shù)字定位和數(shù)字核對六種題型。
104、上海公務(wù)員考試也有這一題型，而且采用電腦答題的方式。
105、北京公考在數(shù)量關(guān)系的數(shù)字推理部分也有一種不同于國家公考的試題類型：看圖形中的數(shù)字填數(shù)。
106、對于這些特別的題型我們一定要特別的對待！ 第六、 《申論》各省、區(qū)、市的申論試題涵蓋范圍則涉及面更為寬泛，涉及點更為具體，一般會涉及省情。
107、 以上是中央、國家與地方公務(wù)員錄用考試區(qū)別，參加地方公務(wù)員考試的同學(xué)一定要注意本地考試大綱及公告的要求。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。
